Réussir l'épreuve écrite disciplinaire appliquée : CAPES d'anglais session 2023
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français Anglais |
| Publié: |
Paris :
Belin éducation,
DL 2022.
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| Collection: | Guide de l'enseignement. Langues vivantes
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage permet aux candidats et candidates de se préparer à l'épreuve écrite disciplinaire appliquée (EEDA) en les aidant à consolider et à approfondir leurs connaissances et compétences en analyse littéraire, civilisationnelle, iconographique, linguistique et phonologique. Les fondamentaux de la didactique et de la pédagogie sont présentés de manière claire et accessible pour apprendre à construire des séquences pédagogiques solides et cohérentes. La structure progressive de l'ouvrage constitue une formation complète à l'épreuve afin de s'y préparer de manière autonome ou en complément d'une préparation à l'université et/ou à l'INSPÉ. En effet, le lecteur ou la lectrice pourra : identifier ses besoins de formation et se fixer des objectifs (partie 1) ; se former dans les domaines à maîtriser à l'épreuve (partie 2) ; s'entraîner grâce aux 5 sujets et corrigés dont la méthodologie est explicitée (partie 3). La lecture est jalonnée de nombreuses rubriques pour mieux se préparer : démonstrations, activités et exercices d'entraînement, balisage des difficultés et erreurs fréquentes, aides à la planification, tableaux synthétiques, mini-glossaires. 5 sujets corrigés conformes au programme de la session 2023 : 1 - Rencontres avec d'autres cultures. 2 - Fictions et réalités. 3 - Relation entre l'individu et le groupe. 4 - Sauver la planète, penser les futurs possibles. 5 - Faire entendre sa voix : représentation et participation. |
| LEADER | 02980nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 413408 | ||
| 008 | 221024t20222022xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 020 | |a 9791035823368 (broché) : |c 29 EUR | ||
| 024 | |a 9791035823368 | ||
| 041 | 0 | |a fre |a eng | |
| 082 | |a 420.7 | ||
| 100 | 1 | |a Bouvet, Pascal, |d 1982- |4 pbd | |
| 245 | 1 | 0 | |a Réussir l'épreuve écrite disciplinaire appliquée : |b CAPES d'anglais session 2023 |c sous la direction de Pascal Bouvet ; Anna Guill coordinatrice de l'ouvrage,... ; [avec les contributions de] Pascal Bouvet,... Cédric Courtois,... Sylvain Gatelais,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Belin éducation, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 vol. (545 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Guide de l'enseignement. Langues vivantes | |
| 500 | |a Autres contributeurs : Bénedicte Kerg, Sébastien Mort | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 537-545. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Cet ouvrage permet aux candidats et candidates de se préparer à l'épreuve écrite disciplinaire appliquée (EEDA) en les aidant à consolider et à approfondir leurs connaissances et compétences en analyse littéraire, civilisationnelle, iconographique, linguistique et phonologique. Les fondamentaux de la didactique et de la pédagogie sont présentés de manière claire et accessible pour apprendre à construire des séquences pédagogiques solides et cohérentes. La structure progressive de l'ouvrage constitue une formation complète à l'épreuve afin de s'y préparer de manière autonome ou en complément d'une préparation à l'université et/ou à l'INSPÉ. En effet, le lecteur ou la lectrice pourra : identifier ses besoins de formation et se fixer des objectifs (partie 1) ; se former dans les domaines à maîtriser à l'épreuve (partie 2) ; s'entraîner grâce aux 5 sujets et corrigés dont la méthodologie est explicitée (partie 3). La lecture est jalonnée de nombreuses rubriques pour mieux se préparer : démonstrations, activités et exercices d'entraînement, balisage des difficultés et erreurs fréquentes, aides à la planification, tableaux synthétiques, mini-glossaires. 5 sujets corrigés conformes au programme de la session 2023 : 1 - Rencontres avec d'autres cultures. 2 - Fictions et réalités. 3 - Relation entre l'individu et le groupe. 4 - Sauver la planète, penser les futurs possibles. 5 - Faire entendre sa voix : représentation et participation. | ||
| 521 | |a S'adresse aux candidats et aux candidates aux CAPES externe d'anglais | ||
| 650 | |a Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré d'anglais |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Anglais (langue) |x Étude et enseignement (supérieur) | ||
| 650 | |a Questions d'examens | ||
| 700 | 1 | |a Guill, Anna. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Courtois, Cédric. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gatelais, Sylvain, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Kerg, Bénédicte. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mort, Sebastien, |d 1979- |4 aut | |
| 993 | |a Livre | ||
| 994 | |a BUEF | ||
| 995 | |a 265226821 | ||
| 997 | |0 413408 | ||