Les variabilités des compétences socio-communicatives des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : apports, enjeux et défis des études observationnelles en situations d’interaction écologique
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Опубликовано в: : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (2022) vol. 70 : n° 7, p. 352-361 |
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Формат: | Article en ligne |
Язык: | Français |
Опубликовано: |
2022.
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Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence |