Le cadre de l'apprentissage par problématisation : apports aux recherches en didactique
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প্রধান লেখক: | Doussot, Sylvain, 1970-...., maître de conférences. |
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অন্যান্য লেখক: | Hersant, Magali., Lhoste, Yann, 1972-, Orange Ravachol, Denise, 19..-, Fabre, Michel, 1948-...., Professeur., Orange, Christian, 1953-...., enseignant-chercheur en didactique. |
বিন্যাস: | Livre |
ভাষা: | Français |
প্রকাশিত: |
Rennes (France) :
Presses universitaires de Rennes,
DL 2022.
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মালা: | Paideia : éducation-savoir-société
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বিষয়গুলি: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
সংক্ষিপ্ত: | Cet état des lieux sur l'apprentissage par problématisation en France rend compte du dynamisme des recherches en formation d'enseignants et en didactique réalisées dans différentes disciplines scolaires comme les sciences de la vie et de la Terre, l'éducation physique et sportive, les mathématiques, l'histoire et le français. ↑Electre 2022 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Situations de formation et problématisation
প্রকাশিত: 2006 -
Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête
অনুযায়ী: Doussot, Sylvain, 1970-...., maître de conférences.
প্রকাশিত: 2024 -
Le sens du problème : problématiser à l'école ?
অনুযায়ী: Fabre, Michel, 1948-...., Professeur.
প্রকাশিত: 2016 -
Qu'est-ce que problématiser ?
অনুযায়ী: Fabre, Michel, 1948-...., Professeur.
প্রকাশিত: 2017 -
Problématisation et savoir scolaire
অনুযায়ী: Fabre, Michel, 1948-...., Professeur.
প্রকাশিত: 2024