Les grands enjeux de l'école
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| Publié dans: | Sciences humaines (En ligne) n° 351 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn,
2022.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même temps, la France n'a jamais autant misé sur son école pour affronter les défis à venir. Comment lutter contre les inégalités ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ? Tour d'horizon des grands "chantiers" au programme de la rentrée". |
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| Lien: | Dans:
Sciences humaines (En ligne) Autre support: Les grands enjeux de l'école |
| Résumé: | "Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même temps, la France n'a jamais autant misé sur son école pour affronter les défis à venir. Comment lutter contre les inégalités ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ? Tour d'horizon des grands "chantiers" au programme de la rentrée". |
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| Description: | Notice rédigée d'après la consultation, 2022-09-13 Titre provenant de la page de titre du document numérisé N° de : "Sciences Humaines", ISSN 1775-4232, (2022-10) n° 351 Reproduction numérique de l'édition du N° de : "Sciences Humaines", ISSN 0996-6994, (2022-10) n° 351 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 74 pages |
| Support: | Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format HTML. |
| ISSN: | 1775-4232 |