Penser, enseigner, apprendre le vocabulaire
Sparad:
| I publikationen: | Les Langues modernes 115 (3) |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Livre |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
APLV,
DL 2021.
|
| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | "Les sept articles et le compte-rendu d'ouvrage que ce dossier réunit, portent des regards variés et complémentaires sur la question des apprentissages lexicaux. À l'intersection des domaines de recherches didactiques, lexicologiques et sémantiques, le dossier propose des passerelles particulièrement stimulantes pour les enseignants de langue, entre études théoriques sur le vocabulaire et pratiques de classe. Il permet aussi de mettre en lumière les continuités entre langues premières et langues secondes et étrangères en matière d'enseignement / apprentissage du lexique". |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Les Langues modernes |
BU Lettres
| Placering | Signum | Status | |
|---|---|---|---|
|
n° 3 (2021)
|
Libre accès | 400 RL 120 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|