Accompagner les élèves dys-férents dans ma classe

Accompagner les élèves dys-férents dans ma classe

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Clairet, Françoise, 1966-
Diğer Yazarlar:	Martin, Émilie, 1983-...., orthophoniste.
Materyal Türü:	Livre
Dil:	Français
Baskı/Yayın Bilgisi:	Vanves : Hachette éducation, DL 2021.
Seri Bilgileri:	Profession enseignant
Konular:	Enfants en difficulté d'apprentissage Pédagogie de soutien Troubles de l'attention Troubles de l'apprentissage Troubles du langage > Chez l'enfant Mathématiques, Difficultés en Dyslexie Dyspraxie Dysgraphie Dysorthographie Orthophonie en milieu scolaire
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Özet:	Des clés théoriques et pratiques à destination des enseignants pour apprendre à aider les élèves en difficulté d'apprentissage. Avec des idées d'activités et des compléments disponibles en ligne. ↑Electre 2022

Benzer Materyaller

Les dys au service de l'école
Yazar:: Moret, Alain, 1958-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Questions sur les dys- : des réponses
Yazar:: Pouhet, Alain, 1957-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Clefs de DYS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

J'ai des dys dans ma classe
Yazar:: Camus-Charron, Marjorie.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
Yazar:: Samier, Rémi.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Détecter et aider les élèves DYS : outils inspirants pour un accompagnement réussi ! : cycles 1 à 3
Yazar:: Rigaud, Claire.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Accompagner les élèves dys, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive
Yazar:: Ducos-Filippi, Isabelle.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Les DYS à l'école : comment aider mon enfant ?
Yazar:: Béliveau, Marie-Claude, 1961-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Les troubles dys : obstacles, résistances et controverses
Yazar:: Moret, Alain, 1958-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Difficultés de langage écrit et si c'était un trouble dys ?
Yazar:: Alix, Emmanuelle.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Questions sur les dys- : des réponses
Yazar:: Pouhet, Alain, 1957-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Repérer et accompagner les élèves atypiques (TDA/H, TSA, HPI)
Yazar:: Clairet, Françoise, 1966-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Mieux comprendre les DYS-, de leur émergence aux neurosciences
Yazar:: Mazeau, Michèle, 1948-...., médecin.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Mon cerveau ne m'écoute pas : comprendre et aider l'enfant dyspraxique
Yazar:: Breton, Sylvie, 19..-...., active en 2007.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Maladresses et dyspraxies de l'enfant
Yazar:: Dalla Piazza, Serge.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Aide aux dys
Yazar:: Chauché, Christophe.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Les troubles dys : en finir avec les idées reçues
Yazar:: Moret, Alain.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Dyslexie et troubles associés, on s'en sort !
Yazar:: Billard, Catherine, 1948-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

100 idées pour développer la psychomotricité des enfants
Yazar:: Ignazio, Aurélien d'.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Prendre en charge les troubles des apprentissages : petit guide pour les enseignants
Yazar:: Grand, Claire.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Ma dysférence
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent : troubles développementaux et de l'apprentissage
Yazar:: Lussier, Francine, 1947-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage
Yazar:: Lussier, Francine.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent
Yazar:: Berger, Maurice, 1946-...., psychanalyste.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Les troubles spécifiques du langage écrit et oral : les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l'élève
Yazar:: Egaud, Christine.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La constellation des dys : [bases neurologiques de l'apprentissage et de ses troubles]
Yazar:: Habib, Michel, 1952-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Le repérage précoce des signes d'appel de "dys" : un outil pour l'école maternelle : principes, analyse et préconisations
Yazar:: Moret, Alain, 1958-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Le génie des dys : être dys et haut potentiel à la fois
Yazar:: Habib, Michel, 1952-...., neurologue.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Difficultés en maths et si c'était un trouble dys ?
Yazar:: Lebayle, Annaïck, Auteure.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Les troubles spécifiques du langage oral et écrit
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Relation entre dyspraxie gestuelle et dyslexie chez des enfants avec troubles des apprentissages
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle
Yazar:: Cabellan, Florence.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

L'hyperactivité (TDA/H) : les prises en charge neurospychologique et psychoéducative
Yazar:: Anciaux, Valentine, 19..-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Les dys dans la classe
Yazar:: Bouin, Nicole.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Les troubles spécifiques des apprentissages : à l'école et au collège
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ?
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner
Yazar:: Berchoud, Marie-Josèphe.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Les dys dans la classe
Yazar:: Bouin, Nicole.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

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