Les pédagogies actives en héritage : pour éduquer aujourd'hui
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2022.
|
| Saila: | Pédagogie-formation
|
| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Après un rappel du champ se rapportant aux pédagogies actives et à l'Education nouvelle ainsi que de leur évolution depuis la fin du XIXe siècle, les auteurs examinent les expériences pionnières dans une approche socio-historique avant de s'attacher à cinq modèles. Ils proposent des grilles d'analyse pour les applications actuelles de ces pratiques et ouvrent des perspectives pour leur avenir. ↑Electre 2022 |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.38 GRO | Eskuragarri |
Campus Nantes
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.38 GRO | Eskuragarri |