Relations entre bilinguisme, performances scolaires et fonctions exécutives chez des enfants libanais de 8-10 ans

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Auteur principal: Al Naboulsi, Darine.
Autres auteurs: Vilette, Bruno, 1964-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2021.
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Description:In : Enfance - ISSN 0013-7545, (2021) n° 4, p. 391-411