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| LEADER |
01374nam a22003737a 4500 |
| 001 |
40896 |
| 008 |
930429s1993 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|c (br.)
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| 020 |
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|a 2738418570 (l'Harmattan)
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| 020 |
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|a 2734203537 (INRP)
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| 024 |
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|a 9782734203537
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| 037 |
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|a 9782734203537
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 080 |
|
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|a 37
|
| 082 |
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|a 370
|
| 084 |
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|a LB 1025
|
| 084 |
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|a WS 105
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| 110 |
2 |
|
|a Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'enfant apprenti lecteur :
|b l'entrée dans le système écrit
|c CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire] ; sous la dir. de Gérard Chauveau, Martine Rémond, Éliane Rogovas-Chauveau.
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| 260 |
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|a Paris :
|b l'Harmattan :
|b INRP [Institut national de recherche pédagogique],
|c 1993
|e (52-Langres) :
|f (Impr. D. Guéniot).
|
| 300 |
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|
|a 220 p. :
|b ill., couv. ill. en coul ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Collection Cresas
|v 10
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| 504 |
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|a Notes bibliogr
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire).
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| 650 |
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|a Enfants
|x Écriture
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| 650 |
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|
|a Écriture
|x Aspect cognitif.
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| 650 |
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|a Écriture
|x Étude et enseignement.
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| 700 |
1 |
|
|a Chauveau, Gérard.
|4 pbd
|
| 700 |
1 |
|
|a Rémond, Martine.
|4 pbd
|
| 700 |
1 |
|
|a Rogovas-Chauveau, Éliane.
|4 pbd
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
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|
|a BC
|
| 995 |
|
|
|a 002851245
|
| 997 |
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|0 40896
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