מידע ביבליוגרפי
| מחבר ראשי: |
Toullec-Théry, Marie, 1964-
(Auteur) |
| מחברים אחרים: |
Adnot, Thierry.,
Beyer, Karine.,
Buvat, Ivanne.,
Chapignac, Éric.,
Cordier, Christina.,
Delaborde, Manon.,
Di Scala, Françoise.,
Durand, Christine.,
Duhal, Fabrina.,
Hautavoine, Christelle.,
Lagarde, Catherine.,
Lehr, Magali.,
Letaief, Jennifer.,
Nicolin, Justine.,
Pépin, Nathalie.,
Sanchez, Corinne.,
Saubusse, Hélène.,
Studer, Yann-Noel.,
Tapprest, Alexandra.,
Van Assche, Valérie.,
Zerkout, Akila. |
| פורמט: |
Livre
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| שפה: |
Français |
| יצא לאור: |
Futuroscope :
Canopé éditions,
DL 2020.
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| סדרה: |
Agir
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| נושאים: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| סיכום: |
En 2017, une conférence de consensus sur la différenciation pédagogique établit une série de recommandations. À la suite de leur publication, trois équipes d'enseignants les expérimentent dans leurs classes pendant deux ans. Les fiches pratiques de ce recueil témoignent de la mise en oeuvre de ces recommandations qui visent à adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves. |