Quelles articulations entre la participation au travail en ligne et hors ligne ? : Le cas des enseignant·e·s

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Publié dans: Politiques de communication (2021, printemps) n°16, p. 179-213
Auteur principal: Haute, Tristan.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: DL 2021.
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Autre support: Quelles articulations entre la participation au travail en ligne et hors ligne ? : Le cas des enseignant·e·s
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Description:In : Politiques de communication, ISSN 2426-5977, (2021, printemps) n°16, p. 179-213
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ISSN:2426-5977