Tu viens petit-déjeuner, maîtresse ? : ou comment travailler en mode collaboratif
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Vanves :
Hachette,
DL 2020.
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| シリーズ: | Talents d'écoles
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Lorsqu'elle constate que de nombreux élèves arrivent à l'école le matin sans avoir mangé et manquent d'attention dans les apprentissages, l'auteure, professeure des écoles, met en place un petit-déjeuner plusieurs fois par semaine afin de favoriser la concentration des écoliers. Elle raconte cette expérience et partage d'autres expérimentations pédagogiques, invitant les enseignants à innover. ↑Electre 2021 |
目次:
- 1. Comment mon parcours a influencé ma pédagogie
- 2. Comment le petit-déjeuner a transformé le quotidien de la classe
- 3. Comment le petit-déjeuner a influé sur ma façon d'enseigner
- 4. Comment le petit-déjeuner est devenu un projet pédagogique à part entière