Diminuer la fatigue : cycles 1 et 2 + classes ULIS

Diminuer la fatigue : cycles 1 et 2 + classes ULIS

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nielman, Louison, 1972-...., auteure et psychologue clinicienne.
Format:	Livre
Idioma:	Français
Publicat:	[Paris] : Retz, DL 2020.
Col·lecció:	Mieux-être à l'école
Matèries:	Écoliers Fatigue > Chez l'enfant Troubles de l'attention > Chez l'enfant Bien-être > Chez l'enfant Rythmes scolaires Élèves Classes (éducation) > Conduite Guides pratiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Sumari:	Trente fiches d'activité cartonnées présentent divers types de fatigue que peuvent ressentir les élèves, les conditions de leur survenue et la façon d'y remédier. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires.

Ítems similars

Accueillir les émotions
per: Alix, Cécile, 1972-
Publicat: (2020)

Stimuler l'attention : [cycles 2 et 3 + classe ULIS]
per: Millot, Florence.
Publicat: (2022)

De l'école maternelle à l'école primaire : fluctuations journalières de l'attention
per: Ponce, Corinne.
Publicat: (2011)

Pour apprendre à mieux penser : trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
per: Gagné, Pierre Paul.
Publicat: (1999)

L'attention
per: Mialet, Jean-Paul.
Publicat: (1999)

Contributions à l'attention
Publicat: (2003)

Etre attentif... une question de gestion ! : un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la planification
per: Gagné, Pierre Paul.
Publicat: (2001)

Rythmicités de l'attention des enfants et synchronisation, perspective socioécologique
per: Lefloch, Nadine.
Publicat: (2014)

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions : en groupe, avec la méthode Vittoz
per: Castelle-Marie, Francine.
Publicat: (2017)

Favoriser l'autonomie : cycle 1 et ULIS
per: Nielman, Louison, 1972-
Publicat: (2021)

Attention aux pièges de l'attention ! : SMS, emails, jeux vidéo, smartphones, télé... [Dossier]
Publicat: (2011)

Développement des fluctuations journalières de l'attention chez des élèves de 4 à 11 ans
per: Testu, François, 1946-
Publicat: (2005)

Développement de l'attention chez le petiti enfant : implications pour les troubles autistiques
per: Gillet, Patrice, 1956.-...., neuropsychologue.
Publicat: (2011)

Action et pensée enfantines
per: Michaud, Edmond.
Publicat: (1953)

100 idées pour le bien-être des enfants à l'école : apprentissage, mouvement et pédagogies alternatives
per: Donadey-Dupas, Sophie.
Publicat: (2022)

L'attention, ça s'apprend ! : à la découverte du programme ATOLE
per: Lachaux, Jean-Philippe.
Publicat: (2020)

Les troubles de l'attention en neuropsychologie : des modèles aux implications rééducatives
per: Azouvi, Philippe.
Publicat: (2011)

La durée des vacances scolaires affecte-t-elle les performancess attentionnelles en classe retour de vacances
per: Saada, Yael.
Publicat: (2010)

L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA-H : comprendre et diagnostiquer
per: Balitout, Florence.
Publicat: (2021)

L'Enfant de 5 ans
per: Bates-Ames, Louise.
Publicat: (1983)

L'enfant de 7 ans
per: Bates-Ames, Louise.
Publicat: (1986)

Réussir et comprendre
per: Piaget, Jean, 1896-1980.
Publicat: (1974)

The work of the imagination
per: Harris, Paul L.
Publicat: (2000)

Imaginary companions and the children who create them
per: Taylor, Marjorie.
Publicat: (1999)

Quand Papa était loin
per: Sendak, Maurice, 1928-2012.
Publicat: (2015)

Émotions et affects
Publicat: (2022)

L'attention médicamentée : la Ritaline à l'école
per: Caliman, Luciana Vieira, 19..-...., professeure de psychologie.
Publicat: (2023)

Approche ethophysiologique des processus d'adaptation de l'enfant de l'école maternelle à l'école élémentaire
per: Soussignan, Robert.
Publicat: (1986)

Genèse du corps de l'enfant.
Publicat: (2005)

Etudes d'épistémologie génétique.
per: Piaget, Jean, 1896-1980.
Publicat: (1963)

Habiletés et difficultés sociales des enfants ayant un TDAH : état des connaissances et perspectives d’intervention
per: Verret, Claudia.
Publicat: (2016)

Enfants et adolescents en discussion philosophique : analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre
per: Fournel, Anda, 1974-...., auteure en sciences du langage.
Publicat: (2023)

Le développement psychomoteur du jeune enfant : idées neuves et approches actuelles
Publicat: (2000)

Compréhension des relations interpersonnelles et comportements agressifs chez de jeunes garçons à l'école primaire
Publicat: (1991)

L'attention en classe : structures et soins des environnements attentionnels en milieu scolaire
per: Hétier, Renaud, 1964-
Publicat: (2023)

Les idées modernes sur les enfants
per: Binet, Alfred, 1857-1911.
Publicat: (1920)

Menaces [Dossier]
Publicat: (1992)

Le sommeil de l'enfant et ses troubles
per: Braconnier, Alain.
Publicat: (1986)

Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles...
per: Roulin, Maëva, 19..-
Publicat: (2023)

Activités motrices et sensorielles
per: Bernadac, Colette.
Publicat: (1985)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1