Diminuer la fatigue : cycles 1 et 2 + classes ULIS

Diminuer la fatigue : cycles 1 et 2 + classes ULIS

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nielman, Louison, 1972-...., auteure et psychologue clinicienne.
Fformat:	Livre
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	[Paris] : Retz, DL 2020.
Cyfres:	Mieux-être à l'école
Pynciau:	Écoliers Fatigue > Chez l'enfant Troubles de l'attention > Chez l'enfant Bien-être > Chez l'enfant Rythmes scolaires Élèves Classes (éducation) > Conduite Guides pratiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Crynodeb:	Trente fiches d'activité cartonnées présentent divers types de fatigue que peuvent ressentir les élèves, les conditions de leur survenue et la façon d'y remédier. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires.

Eitemau Tebyg

Accueillir les émotions
gan: Alix, Cécile, 1972-
Cyhoeddwyd: (2020)

Stimuler l'attention : [cycles 2 et 3 + classe ULIS]
gan: Millot, Florence.
Cyhoeddwyd: (2022)

De l'école maternelle à l'école primaire : fluctuations journalières de l'attention
gan: Ponce, Corinne.
Cyhoeddwyd: (2011)

Pour apprendre à mieux penser : trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
gan: Gagné, Pierre Paul.
Cyhoeddwyd: (1999)

L'attention
gan: Mialet, Jean-Paul.
Cyhoeddwyd: (1999)

Contributions à l'attention
Cyhoeddwyd: (2003)

Etre attentif... une question de gestion ! : un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la planification
gan: Gagné, Pierre Paul.
Cyhoeddwyd: (2001)

Rythmicités de l'attention des enfants et synchronisation, perspective socioécologique
gan: Lefloch, Nadine.
Cyhoeddwyd: (2014)

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions : en groupe, avec la méthode Vittoz
gan: Castelle-Marie, Francine.
Cyhoeddwyd: (2017)

Favoriser l'autonomie : cycle 1 et ULIS
gan: Nielman, Louison, 1972-
Cyhoeddwyd: (2021)

Attention aux pièges de l'attention ! : SMS, emails, jeux vidéo, smartphones, télé... [Dossier]
Cyhoeddwyd: (2011)

Développement des fluctuations journalières de l'attention chez des élèves de 4 à 11 ans
gan: Testu, François, 1946-
Cyhoeddwyd: (2005)

Développement de l'attention chez le petiti enfant : implications pour les troubles autistiques
gan: Gillet, Patrice, 1956.-...., neuropsychologue.
Cyhoeddwyd: (2011)

Action et pensée enfantines
gan: Michaud, Edmond.
Cyhoeddwyd: (1953)

100 idées pour le bien-être des enfants à l'école : apprentissage, mouvement et pédagogies alternatives
gan: Donadey-Dupas, Sophie.
Cyhoeddwyd: (2022)

L'attention, ça s'apprend ! : à la découverte du programme ATOLE
gan: Lachaux, Jean-Philippe.
Cyhoeddwyd: (2020)

Les troubles de l'attention en neuropsychologie : des modèles aux implications rééducatives
gan: Azouvi, Philippe.
Cyhoeddwyd: (2011)

La durée des vacances scolaires affecte-t-elle les performancess attentionnelles en classe retour de vacances
gan: Saada, Yael.
Cyhoeddwyd: (2010)

L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA-H : comprendre et diagnostiquer
gan: Balitout, Florence.
Cyhoeddwyd: (2021)

L'Enfant de 5 ans
gan: Bates-Ames, Louise.
Cyhoeddwyd: (1983)

L'enfant de 7 ans
gan: Bates-Ames, Louise.
Cyhoeddwyd: (1986)

Réussir et comprendre
gan: Piaget, Jean, 1896-1980.
Cyhoeddwyd: (1974)

The work of the imagination
gan: Harris, Paul L.
Cyhoeddwyd: (2000)

Imaginary companions and the children who create them
gan: Taylor, Marjorie.
Cyhoeddwyd: (1999)

Quand Papa était loin
gan: Sendak, Maurice, 1928-2012.
Cyhoeddwyd: (2015)

Émotions et affects
Cyhoeddwyd: (2022)

L'attention médicamentée : la Ritaline à l'école
gan: Caliman, Luciana Vieira, 19..-...., professeure de psychologie.
Cyhoeddwyd: (2023)

Approche ethophysiologique des processus d'adaptation de l'enfant de l'école maternelle à l'école élémentaire
gan: Soussignan, Robert.
Cyhoeddwyd: (1986)

Genèse du corps de l'enfant.
Cyhoeddwyd: (2005)

Etudes d'épistémologie génétique.
gan: Piaget, Jean, 1896-1980.
Cyhoeddwyd: (1963)

Habiletés et difficultés sociales des enfants ayant un TDAH : état des connaissances et perspectives d’intervention
gan: Verret, Claudia.
Cyhoeddwyd: (2016)

Enfants et adolescents en discussion philosophique : analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre
gan: Fournel, Anda, 1974-...., auteure en sciences du langage.
Cyhoeddwyd: (2023)

Le développement psychomoteur du jeune enfant : idées neuves et approches actuelles
Cyhoeddwyd: (2000)

Compréhension des relations interpersonnelles et comportements agressifs chez de jeunes garçons à l'école primaire
Cyhoeddwyd: (1991)

L'attention en classe : structures et soins des environnements attentionnels en milieu scolaire
gan: Hétier, Renaud, 1964-
Cyhoeddwyd: (2023)

Les idées modernes sur les enfants
gan: Binet, Alfred, 1857-1911.
Cyhoeddwyd: (1920)

Menaces [Dossier]
Cyhoeddwyd: (1992)

Le sommeil de l'enfant et ses troubles
gan: Braconnier, Alain.
Cyhoeddwyd: (1986)

Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles...
gan: Roulin, Maëva, 19..-
Cyhoeddwyd: (2023)

Activités motrices et sensorielles
gan: Bernadac, Colette.
Cyhoeddwyd: (1985)

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