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Travailler l’acceptation de la maladie en éducation thérapeutique : exemple d’une intervention « ateliers théâtre » pour des personnes porteuses d’un lupus

Travailler l’acceptation de la maladie en éducation thérapeutique : exemple d’une intervention « ateliers théâtre » pour des personnes porteuses d’un lupus

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Bibliographic Details
Published in: Pratiques psychologiques n° 2
Format: Numéro de revue thématique
Language: Français
Published: 2020.
Subjects:
Éducation des patients
Patients > Coopération
Théâtrothérapie
Articles de périodiques
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Additional form: Travailler l’acceptation de la maladie en éducation thérapeutique : exemple d’une intervention « ateliers théâtre » pour des personnes porteuses d’un lupus
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n° 2 (2020)
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