L'interdisciplinarité à l'école : succès, résistance, diversité
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Neuchâtel :
Éditions Alphil-Presses universitaires suisses.
C 2019.
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| Series: | Transmission des savoirs
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "Cet ouvrage montre la plue-value de l'interdisciplinarité à l'école. Il analyse et documente les pratiques de convergence entre les disciplines. Les" éducations à" pour répondre à l'urgence du développement durable ou aux transformations de l'exercice de la citoyenneté, les rapports complexes entre didactique et interdisciplinarité ou encore la collaboration interdisciplinaire dans une logique de projet et d'usage du numérique, sont des axes de réflexion centraux." |
| Résumé: | "Cet ouvrage montre la plue-value de l'interdisciplinarité à l'école. Il analyse et documente les pratiques de convergence entre les disciplines. Les" éducations à" pour répondre à l'urgence du développement durable ou aux transformations de l'exercice de la citoyenneté, les rapports complexes entre didactique et interdisciplinarité ou encore la collaboration interdisciplinaire dans une logique de projet et d'usage du numérique, sont des axes de réflexion centraux." |
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| descrición da copia: | Résumés en fin de chapitres en français et en anglais Autres auteurs : Denise Orange- Ravachol, François Audigier, Yves Reuter, Ghislain Samson, Marie- Laurence De Keersmaecker, François Baluteau, Catherine Reverdy, Myriam De Kesel, Françine Pellaud, Maryline Bassin, Gilles Blandenier, Philippe Massiot, Margarida Romero, David Belhassein, Barbara Dufour |
| Descrición Física: | 1 vol. (303 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782889302888 (br.) : |