Travailler l’acceptation de la maladie en éducation thérapeutique : exemple d’une intervention « ateliers théâtre » pour des personnes porteuses d’un lupus
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Pratiques psychologiques n° 2 |
---|---|
Format: | Numéro de revue thématique |
Sprache: | Français |
Veröffentlicht: |
2020.
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Accès à l'article en ligne |
Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Pratiques psychologiques Parallelausgabe: Travailler l’acceptation de la maladie en éducation thérapeutique : exemple d’une intervention « ateliers théâtre » pour des personnes porteuses d’un lupus |