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| LEADER |
01116nam a22002897a 4500 |
| 001 |
365042 |
| 008 |
941206t19941994xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2226068252 (br.)
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| 024 |
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|a 9782226068255
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 370
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| 082 |
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|a 372.4
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| 100 |
1 |
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|a Foucambert, Jean,
|d 19..-
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| 245 |
1 |
3 |
|a La manière d'être lecteur :
|b apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2
|c Jean Foucambert ; préface Yves Parent.
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| 260 |
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|a Paris :
|b A. Michel,
|c impr. 1994, cop. 1994.
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| 300 |
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|a 1 vol. (174 p.) ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Bibliothèque Richaudeau
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| 500 |
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|a Autre tirage : 1996
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Le premier ouvrage de Jean Foucambert, actuel et percutant. Comment un enfant apprend-il à lire ? De la maternelle au secondaire. Déchiffrement, perception, anticipation. La lecture fonctionnelle"
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
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| 700 |
1 |
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|a Parent, Yvette,
|d 1934-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 003411788
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| 997 |
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|0 365042
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