Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC
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| Publicado no: | Revue française de pédagogie (Paris) n° 202 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2018.
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| Assuntos: | |
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Revue française de pédagogie (Paris) Forma adicional: Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC |