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| LEADER |
01061nam a22002897a 4500 |
| 001 |
361485 |
| 008 |
190708s2019 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
1 |
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|a fre
|b fre
|b eng
|b spa
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| 245 |
0 |
3 |
|a Le syndrome de Williams [Dossier]
|c coordonné par le Dr Julie Heiz.
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| 260 |
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|a Paris :
|b ANAE,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 vol. (p. 283-433) :
|b ill., couv. ill. en coul., graph. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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|a Résumés en français, anglais et espagnol
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| 500 |
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|a N° de "ANAE", ISSN 0999-792X, (2019-02)vol. 31, T. 3, n° 160
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin d'articles
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| 650 |
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|a Neuropsychologie
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| 650 |
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|a Williams et Beuren, Syndrome de
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| 650 |
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|a Déficience intellectuelle
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| 650 |
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|a Troubles de l'apprentissage
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| 650 |
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|a Troubles de la cognition
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| 650 |
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|a Lecture
|x Difficultés
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Heiz, Julie.
|4 drt
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| 773 |
0 |
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|0 039885224
|t ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
|x 0999-792X
|g n° 160
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 236899279
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| 997 |
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|0 361485
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