La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm: Gérer et comprendre n° 136
Tác giả chính: Gradoz, Julien.
Tác giả khác: Hoibian, Sandra.
Định dạng: Article en ligne
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: 2019.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến: Accès à l'article en ligne
Các quyển sách có liên quan: Chứa trong: Gérer et comprendre
Biểu mẫu bổ sung: La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre