La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre

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發表在: Gérer et comprendre n° 136
主要作者: Gradoz, Julien.
其他作者: Hoibian, Sandra.
格式: Article en ligne
語言: Français
出版: 2019.
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