La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Gérer et comprendre n° 136
Yazar: Gradoz, Julien.
Diğer Yazarlar: Hoibian, Sandra.
Materyal Türü: Article en ligne
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2019.
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Ek form: La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre