La fracture numérique française au travers d’une approche par les « capabilités » : l’enjeu d’apprendre à apprendre

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Gérer et comprendre n° 136
Autor principal: Gradoz, Julien.
Outros Autores: Hoibian, Sandra.
Formato: Article en ligne
Idioma: Français
Publicado em: 2019.
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