Le développement de pratiques professionnelles inclusives dans l'enseignement secondaire : une étude au Québec

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bergeron, Geneviève, 1980-
Format: Thèse
Sprog: Français
Udgivet: Suresnes : Nîmes : Éditions de l'INSHEA ; Champ social éditions, DL 2019.
Serier: Recherches
Fag:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Summary: Issue d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation, une étude sur le travail d'un groupe d'enseignants du secondaire destiné à développer des pratiques pédagogiques inclusives, afin que tous les enfants soient accueillis dans une classe ordinaire. Des pratiques pédagogiques sont ainsi dégagées et transposables. ↑Electre 2019

BU Enseignement

  Sted Klassifikationsnummer Status
Libre accès 371.904 6 BER Tilgængelig