Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Didier.
C 2017.
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| Series: | Langues & didactique
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Réflexion sur la prise en compte de la diversité et de l'altérité dans la didactique des langues et les enjeux d'une recherche partant du point de vue de l'appropriation et la réception de l'enseignement des langues par les élèves. ↑Electre 2019 |
BU Lettres
| Localización | Número de Clasificación | Statut | |
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Libre accès | 407.1 CAS | Dispoñible |