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Entrer, étudier, réussir à l'université

Entrer, étudier, réussir à l'université

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Revue française de pédagogie (Paris) n° 136
Weitere Verfasser: Institut national de recherche pédagogique. (HerausgeberIn)
Format: Numéro de revue thématique
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2001.
Schlagworte:
Pédagogie > Enseignement supérieur
Étudiants > Orientation professionnelle
Étudiants de première année
Universités > Études du 1er cycle.
Articles de périodiques
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Ähnliche Datensätze: Enthalten in: Revue française de pédagogie (Paris)
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