Mathématiques et numérique au cycle 4 : situations, outils et usages : programmes 2016
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , , , , , , |
| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Futuroscope :
Canopé éditions,
DL 2017.
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| シリーズ: | Agir
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Après avoir défini les enjeux du support numérique dans l'enseignement des mathématiques, détaille la démarche méthodologique pour faire évoluer ses pratiques et utiliser au mieux les ressources numériques. Avec des activités détaillées selon les cinq thèmes du programme au collège. ↑Electre 2018 |
| 要約: | Après avoir défini les enjeux du support numérique dans l'enseignement des mathématiques, détaille la démarche méthodologique pour faire évoluer ses pratiques et utiliser au mieux les ressources numériques. Avec des activités détaillées selon les cinq thèmes du programme au collège. ↑Electre 2018 Après avoir défini les enjeux du support numérique dans l'enseignement des mathématiques, cet ouvrage détaille la démarche méthodologique pour faire évoluer ses pratiques et utiliser au mieux les ressources numériques. Avec des activités détaillées selon les cinq thèmes du programme 2016 au collège. |
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| 記述事項: | Autres contributions : Greta Callaert-Delhaye,... Vincent Joly,... Jean-Philippe Vanroyen,... (auteur) |
| 物理的記述: | 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782240042378 (br.) |
| ISSN: | 2425-9861 |