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| LEADER |
02212nam a22003257a 4500 |
| 001 |
354258 |
| 008 |
160510t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782014005356 (br.) :
|c [21,70 EUR]
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| 024 |
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|a 9782014005356
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.71
|z fre
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| 100 |
1 |
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|a Lamaurelle, Jean-Louis.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants
|c Jean-Louis Lamaurelle, Hélène Lapeyrère, Thierry Gervais.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hachette éducation,
|c DL 2016.
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| 300 |
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|a 1 vol. (202 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Profession enseignant
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 177-188. Notes bibliogr. Annexes
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| 505 |
0 |
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|a Partie 1. Accompagner -- Chapitre 1. Le point sur ce qu'est/ce que peut/pourait être l'accompagnement -- Chapitre 2. Les modèles associés -- Chapitre 3. Quelques repères pour l'accompagnateur -- Partie 2. Le point sur ce que l'on sait de l'entrée dans le métier d'enseignant et de ses difficultés -- Chapitre 4. L'entrée dans le métier -- Chapitre 5. Les réactions de défense -- Chapitre 6. Des obstacles et des pistes -- Partie 3. Des éléments d'outillage et de stratégie pour la mise en oeuvre de l'accompagnement -- Chapitre 7. Des outils pour lire la classe -- Chapitre 8. Les gestes professionnels du formateur -- Chapitre 9. Des pistes à privilégier -- Chapitre 10. L'entretien -- Chapitre 11. La formation à distance
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| 520 |
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|a Guide pour les personnes chargées de l'accompagnement des nouveaux enseignants des premier et second degrés. Propose des cadres de réflexion, des outils et des supports de formation. ↑Electre 2018
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| 520 |
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|a Guide pour les personnes chargées de l'accompagnement des nouveaux enseignants des premier et second degrés. Propose des cadres de réflexion, des outils et des supports de formation.
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| 650 |
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|a Enseignants débutants
|x Formation
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| 650 |
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|a Tuteurs et tutorat (éducation)
|x Guides pratiques et mémentos
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| 650 |
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|a Accompagnement individuel
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| 650 |
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|a Formateurs (éducation des adultes)
|x Formation
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| 700 |
1 |
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|a Lapeyrère, Hélène.
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Gervais, Thierry.
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 193040980
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| 997 |
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|0 354258
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