Élèves en difficulté : les aides spécialisées à dominante pédagogique

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Pojé-Crétien, Joëlle., Seknadjé-Askénazi, José.
Format: Livre
Język: Français
Wydane: [Lille] : CRDP Nord-Pas-de-Calais, 2007.
Wydanie: Nouvelle édition.
Seria: AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Streszczenie: Fournit des outils pour détecter les élèves en difficulté scolaire et trouver des solutions au sein de l'École et en dehors. Présente l'éventail des possibilités d'aide aux élèves en passant en revue les différents dispositifs à mettre en place dans des établissements. Propose également des idées d'activités en s'appuyant sur des témoignages de professionnels de terrain.

BU Lettres

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