Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice
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| Publicado no: | Les Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 114-115 |
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| Autor principal: | |
| Outros Autores: | , , |
| Formato: | Numéro de revue thématique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2017.
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| Assuntos: | |
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Les Cahiers internationaux de psychologie sociale Formulário adicional: Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice |