La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

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Veröffentlicht in: Recherche et formation n° 79
1. Verfasser: Lacaille, Arnaud.
Format: Numéro de revue thématique
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2015.
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Parallelausgabe: La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

BU Enseignement

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n° 79 (2015)
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