La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Recherche et formation n° 79
Huvudupphovsman: Lacaille, Arnaud.
Materialtyp: Numéro de revue thématique
Språk: Français
Publicerad: 2015.
Ämnen:
Relaterade poster: Ingår i: Recherche et formation
Annan form: La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

BU Enseignement

  Placering Signum Status
n° 79 (2015)
Libre accès 370 RF Dispo. du n° : voir "Lien"