Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur,
2010.
|
| Edizione: | 5e édition. |
| Serie: | Pédagogies. Références
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des compétences, les fonctionnements de groupe, le sens du travail scolaire, etc. |
BU Enseignement
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
Campus Nantes
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |
|
|
Libre accès | 371.394 PER | Disponibile |