L'idée de valeur en éducation : sens, usages, pertinence
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| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Hermann.
C 2016.
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Etude sur les enjeux d'une philosophie des valeurs dans le contexte éducatif s'appuyant sur des discours sur l'éducation. ↑Electre 2017 |
| Summary: | Etude sur les enjeux d'une philosophie des valeurs dans le contexte éducatif s'appuyant sur des discours sur l'éducation. ↑Electre 2017 Quels peuvent être les enjeux contemporains d'une philosophie des valeurs dans le contexte éducatif ? Quelles sont les valeurs éducatives convoquées dans les discours sur l'éducation aujourd'hui ? Sur quels modes le sont-elles ? Trois grandes parties structurent cet ouvrage : Philosophie de la valeur, Repenser les valeurs et Focus sur quelques valeurs. [Source : 4e de couv.] |
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| Emne beskrivelse: | Issu d'un colloque de la SOFPHIED (Société francophone de philosophie de l'éducation) tenu à l'ESPE de Strasbourg les 18 et 19 juin 2015 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (290 p.) ; 23 cm. |
| Bibliografi: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782705693015 (br.) : |