Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages [Dossier]

Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages [Dossier]

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 143
Kolejni autorzy:	Clément, Céline, 1974-...., professeur en psychologie et sciences de l'éducation.
Format:	Article de revue
Język:	Français
Wydane:	2016.
Hasła przedmiotowe:	Famille et école Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Intégration scolaire Troubles de l'apprentissage. Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Podobne zapisy:	Zawarte w: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant

Podobne zapisy

Comprendre et soigner l'hyperactivité chez l'adulte
od: Bange, François.
Wydane: (2005)

Les adultes hyperactifs : comprendre le TDAH
od: Wahl, Gabriel.
Wydane: (2016)

L'hyperactivité
od: Wahl, Gabriel.
Wydane: (2009)

Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
od: Blondeau, Candice, 1974-
Wydane: (2022)

L'Hyperactivité : idées reçues sur le trouble du déficit de l'attention
od: Acquaviva, Eric, 1973-
Wydane: (2012)

Trouble de déficit d'attention : facteurs génétiques et familiaux : une recension des écrits
od: Dallaire, Sandra.
Wydane: (2008)

Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
Wydane: (2011)

Les enfants hyperactifs (TDAH)
od: Wahl, Gabriel.
Wydane: (2019)

Les enfants hyperactifs
od: Wahl, Gabriel.
Wydane: (2012)

L'hyperactivité de l'enfant
Wydane: (2005)

Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention
od: Sauvé, Colette.
Wydane: (2007)

L'enfant inattentif et hyperactif : le comprendre et l'aider
od: Bange, François.
Wydane: (2014)

L'adolescent hyperactif
od: Le Heuzey, Marie-France.
Wydane: (2013)

Déficit de l'attention-hyperactivité chez l'adulte : psychopharmacologie et psychothérapie
od: Perroud, Nader, 19..-
Wydane: (2015)

Trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) et conduites à risques chez l’enfant et l’adolescent : cas particulier des accidents et des blessures non intentionnelles
Wydane: (2017)

Enfant hyperactif, inattentif ? : faire FACE au TDAH en famille et à l'école
od: Celestin-Westreich, Smadar.
Wydane: (2014)

L’hyperactivité, entre biologie et culture : les variations géographiques, temporelles et culturelles du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité
od: Lazaratou, Hélène.
Wydane: (2018)

L’hyperactivité, entre biologie et culture : les variations géographiques, temporelles et culturelles du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité
od: Lazaratou, Hélène.
Wydane: (2018)

Le trouble de l'attention
od: Wahl, Gabriel.
Wydane: (2018)

Les troubles de l'attention en neuropsychologie : des modèles aux implications rééducatives
od: Azouvi, Philippe.
Wydane: (2011)

L'enfant complexe
Wydane: (2006)

Turbulent ou hyperactif?
od: Fourneret, Pierre, 1966-
Wydane: (2001)

Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH
od: Taylor, John F.
Wydane: (2012)

De l'inhibition à l'hyperactivité
Wydane: (2012)

Tdah à l'école : petite histoire d'une inclusion
od: Roskam, Isabelle, 1973-
Wydane: (2014)

Où avez-vous la tête ? : la condition de l'homme dispersé.
Wydane: (2015)

L'enfant instable : liens entre trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité, trouble bipolaire pédiatrique et dysrégulation comportementale et émotionnelle sévère
od: Falguière, Noélie.
Wydane: (2016)

Learning to be kind and understand differences : empathy skills for kids with AD/HD
od: Glasser, Judith M.
Wydane: (2015)

Remédier aux difficultés d'apprentissage des élèves présentant un trouble déficit d'attention et hyperactivité (TDA/H) par une approche métacognitive : revue de la littérature
od: Kipfer, Nadine.
Wydane: (2009)

Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : outils pratiques et aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire
od: Gramond, Anne.
Wydane: (2016)

Les troubles de l'attention chez l'enfant : identification et remédiations
od: Jumel, Bernard.
Wydane: (2014)

100 idées pour développer la psychomotricité des enfants
od: Ignazio, Aurélien d'.
Wydane: (2018)

Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe
od: Armstrong, Thomas, 1951-...., éducateur.
Wydane: (2002)

Plan d'intervention pour les difficultés d'attention
od: Drouin, Cristiane, 1975-
Wydane: (2005)

Hyperactivité : un diagnostic fiable !
od: Marchand, Gilles.
Wydane: (2008)

Hyperactivité : que sait-on vraiment ?
od: Bert, Claudie.
Wydane: (2006)

Est-il hyperactif ?
Wydane: (2016)

L'intersubjectivité dans la remédiation cognitive
od: Condat, Agnès.
Wydane: (2016)

TDAH et estime de soi
od: Lessard, Louise.
Wydane: (2019)

Le cerveau de l'hyperactif : entre cognition et comportement
od: Habib, Michel, 1952-
Wydane: (2011)

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