Enseigner, former : écrire
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Cahiers pédagogiques (En ligne) |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article en ligne |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2015.
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Zusammenfassung: | "On n'y consacre guère d'attention. On se laisse bien souvent gagner par les facilités des formules toutes faites, ou encore le jargon du langage administratif. Regardons alors de plus près nos pratiques d'écriture et tentons d'en faire des opportunités de développement professionnel." |
| Online Zugang: | Accès à l'article en ligne |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Cahiers pédagogiques (En ligne) Parallelausgabe: Enseigner, former : écrire [Dossier] |
| Zusammenfassung: | "On n'y consacre guère d'attention. On se laisse bien souvent gagner par les facilités des formules toutes faites, ou encore le jargon du langage administratif. Regardons alors de plus près nos pratiques d'écriture et tentons d'en faire des opportunités de développement professionnel." |
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| Beschreibung: | Notice rédigée d'après la consultation, 2016-03-17 Titre provenant de l'écran-titre Numérisation de l'édition de Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2015 N° des : "Cahiers pédagogiques" ISSN 2268-7963, n° 518 Numérisation de l'édition de Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2015 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 71 pages Accès réservé aux usagers de l'UCO |
| Format: | Nécessite un navigateur Internet et un lecteur de fichier PDF |
| ISSN: | 2268-7963 |