L'ecole à l'épreuve du créationnisme
Bewaard in:
Gepubliceerd in: | Sciences et avenir : Hors série No 184 |
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Hoofdauteur: | Mulot, Rachel. |
Formaat: | Article de revue |
Gepubliceerd in: |
2016.
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Onderwerpen: | |
Samenvatting: | Stimuler l'esprit critique des élèves et renforcer leurs connaissances scientifiques : deux armes capitales pour lutter, en classe, contre la pénétration du discours religieux. |
Gerelateerde Items: | Deel van:
Sciences et avenir : Hors série |
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