Science et laïcité : des lacunes dans la formation

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Pour la science No 461
Hoofdauteur: Urgelli, Benoît.
Andere auteurs: Ménard, Charlène.
Formaat: Numéro de revue thématique
Gepubliceerd in: 2016.
Onderwerpen:
Samenvatting: Comment répondre à un élève qui conteste la théorie de l'évolution ou l'âge de la Terre sur la base de ses convictions religieuses ? Pour réagir correctement, l'enseignant doit avoir une bonne compréhension de la nature de l'activité scientifique et de la distinction entre sciences et croyances. Ce n'est pas toujours le cas.
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BU Sciences

  Plaats Plaatsingsnummer Status
n° 461 (2016)
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