Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lafortune, Louise, 1951-
Formaat: Livre
Taal: Français
Gepubliceerd in: Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2012, cop. 2012.
Reeks: Collection Fusion 8
Onderwerpen:
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Samenvatting: Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives? Comment favoriser le développement de compétences? Quelles adaptations dans les domaines de l'éducation et de la santé? Quels principes privilégier? ↑Electre 2016

BU Enseignement

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