Faut-il encore écrire à la main ?

Faut-il encore écrire à la main ?

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Sonraí Bibleagrafaíochta
Foilsithe in:	Cerveau et psycho n° 71
Príomhúdar:	Keim, Brandon.
Formáid:	Numéro de revue thématique
Teanga:	Français
Foilsithe:	2015.
Ábhair:	Écriture > Étude et enseignement Apprentissage cognitif Articles de périodiques
Míreanna Gaolmhara:	Coinnithe i: Cerveau et psycho

Míreanna Comhchosúla

Apprendre à écrire
le: Zakhartchouk, Jean-Michel.
Foilsithe: (1988)

Ecrire pour apprendre [Dossier]
Foilsithe: (2000)

Ecrire, apprendre, s'exprimer
Foilsithe: (1991)

Lire-écrire à l'école, comment s'y apprennent-ils ? : analyse des perturbations dans les processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture : recherche conduite au Mexique...
Foilsithe: (1988)

Prête-moi ta plume... Ecrire à l'école primaire : pour de vrai ou pour plus tard ?
le: Favre, Bernard.
Foilsithe: (1993)

Apprendre à penser, parler, lire, écrire
le: Lentin, Laurence, 1920-2013.
Foilsithe: (1999)

Lire, écrire, compter, apprendre : les apports de la psychologie des apprentissages : actes du colloque, Talence, 12 et 13 juin 1997
Foilsithe: (2000)

Enseigner, apprendre, comprendre
Foilsithe: (1994)

Lire et écrire l'imaginaire à l'école
Foilsithe: (1992)

Ecrire pour apprendre : l'acte d'écrire métacognitif dans le processus de la conceptualisation
le: Noel-Lepelletier, Béatrice, 1959-

Écrire à cinq ans ?
Foilsithe: (1977)

Apprendre à écrire aujourd'hui ? ; Les enjeux de l'écriture
Foilsithe: (2013)

Lecture et écriture
Foilsithe: (1992)

Recherches sur la maîtrise différentielle de la langue écrite à l'école primaire
Foilsithe: (1987)

L'Ecriture à l'école et au lycée
le: Tajan, Alfred, 19..-...., expert en écritures.
Foilsithe: (1983)

Genèse du rapport à l'écriture : des contextes familiaux et scolaires aux apprentissages formels
le: Barré-de Miniac, Christine.
Foilsithe: (1995)

L'Evolution de l'expression graphique à l'adolescence
le: Quille, D.
Foilsithe: (1980)

Réussir dès l'entrée dans l'écrit
Foilsithe: (1993)

Ecrire avec les nouvelles technologies
Foilsithe: (1993)

De la nécessité de l'écriture manuscrite comme écriture première
le: Lurçat, Liliane, 1928-2019.
Foilsithe: (1988)

L'Empan de copie comme un des indicateurs de l'acquisition de la langue écrite chez les enfants de 5-8 ans
le: Prêteur, Yves.
Foilsithe: (1986)

Comment prépare-t-on l'acquisition de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle
le: Cambon, J.
Foilsithe: (1981)

Ecrire avec l'ordinateur
Foilsithe: (1993)

L'apprentissage de l'écriture des lettres minuscules de l'alphabet
le: Gosselin, Joanne.
Foilsithe: (1990)

Recension des écrits sur les procédés d'enseignement de l'écriture des lettres minuscules de l'alphabet
le: Gosselin, Joanne.
Foilsithe: (1991)

Aspects actuels de l'apprentissage de l'écriture chez l'enfant de cinq ans
le: Goustard, C.
Foilsithe: (1984)

Un pré-repris auditivo-phonétique pour l'apprentissage du langage écrit : l'analyse syllabique
le: Leroy-Boussion, A.
Foilsithe: (1974)

Le graphisme et l'écriture chez l'enfant
le: Lurçat, Liliane, 1928-2019.
Foilsithe: (1983)

Etude génétique de l'écriture
le: Lurçat, Liliane, 1928-2019.
Foilsithe: (1971)

L'Ecriture
le: Miniac, Christine Barré de.
Foilsithe: (1990)

Les Composantes motrices de l'écriture manuscrite : enquête sur les pratiques pédagogiques en maternelle et en première année
le: Paoletti, René F.
Foilsithe: (1994)

Les fonctions culturelles de l'écriture et les conditions de son développement chez l'enfant
le: Auzias, Marguerite.
Foilsithe: (1986)

L'enfant apprenti lecteur : l'entrée dans le système écrit
Foilsithe: (1993)

Rapport au langage et apprentissage de la lecture et de l'écriture
le: Lahire, Bernard, 1963-
Foilsithe: (1993)

L'éducation scripturale : de la plume au clavier
le: Billouet, Pierre.
Foilsithe: (2010)

Segmental analysis and literacy.
Foilsithe: (1987)

Lecture-écriture [Dossier]
Foilsithe: (1995)

Ecrire à l'école : la pratique des ateliers d'écriture
le: Perraudeau, Michel, 1949-
Foilsithe: (1997)

Différenciation de l'enseignement et apprentissage de la langue écrite
le: Rieben, L.
Foilsithe: (1985)

Écrire des SMS, quels effets sur les modules cognitifs de production ?
le: Combes, Céline.
Foilsithe: (2018)

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