Déterminants de la procrastination académique : motivation autodéterminée, estime de soi et degré de maximation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Pratiques psychologiques n° 1
Format: Article de revue
Sprache: Français
Veröffentlicht: 2015.
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Ähnliche Datensätze: Enthalten in: Pratiques psychologiques
Beschreibung
Beschreibung:p. 19-33.
ISSN:1269-1763