Avons-nous besoin de nous former aux histoires de vie en formation ?
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Chemins de formation (Nantes) n° 19 |
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| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article de revue |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
DL 2015.
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Dossier qui aborde dans un 1er temps les origines, les évolutions et le cadre éthique de la démarche des histoires de vie. Puis une 2e partie porte sur les enjeux heuristiques de cette démarche. Ses diverses mises en oeuvre dans des contextes institutionnels ou culturels différents par des personnes formées à cette pratique sont évoquées. ↑Electre 2015 |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Chemins de formation (Nantes) |
| Summary: | Dossier qui aborde dans un 1er temps les origines, les évolutions et le cadre éthique de la démarche des histoires de vie. Puis une 2e partie porte sur les enjeux heuristiques de cette démarche. Ses diverses mises en oeuvre dans des contextes institutionnels ou culturels différents par des personnes formées à cette pratique sont évoquées. ↑Electre 2015 |
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| Emne beskrivelse: | Résumés en français et en anglais Numéro de : "Chemins de formation, au fil du temps...", ISSN 1631-2619, (2015) n° ů9 L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0760-0070 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (289 p.) : ill. ; 21 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. en fin de contributions. |
| ISBN: | 9782343052274 (br.) |
| ISSN: | 1631-2619 |