Le groupe logico-mathématique : une fabrique du nombre pour enfants présentant des troubles d’apprentissage des mathématiques

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Bulletin de psychologie n° 530
Materialtyp: Article de revue
Språk: Français
Publicerad: 2014.
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Relaterade poster: Ingår i: Bulletin de psychologie
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