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LEADER |
01331nam a22002777a 4500 |
001 |
326517 |
008 |
140403t20142014xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782749240343 :
|c 15 EUR
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024 |
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|a 9782749240343
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 155.413 32
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100 |
1 |
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|a Texier, Dominique,
|d 1957-....,
|c Médecin.
|4 pbd
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245 |
1 |
2 |
|a L'enfant connecté
|c sous la direction de Dominique Texier.
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260 |
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|a Toulouse :
|b Ed. Erès,
|c DL 2014, cop. 2014.
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300 |
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|a 1 vol. (265 p.) ;
|c 20 cm.
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490 |
0 |
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|a 1001 et +
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520 |
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|a Le modèle de la connexion impose sa marque sur les relations intersubjectives. Un questionnement sur les repères fondamentaux à garantir à l'enfant afin qu'il puisse, avec les nouveaux outils médiatiques, s'orienter et se développer.
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520 |
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|a A partir d'exemples tirés de leur pratique quotidienne, les auteurs, majoritairement cliniciens, définissent les repères fondamentaux à garantir aux enfants afin qu'ils puissent s'orienter et se développer avec les nouveaux outils technologiques.
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650 |
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|a Enfants internautes
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650 |
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|a Technologies de l'information et de la communication
|x Aspect psychologique
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650 |
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|a Réalité virtuelle
|x Aspect psychologique
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650 |
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|a Jeux vidéo
|x Aspect psychologique
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 177337095
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997 |
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|0 326517
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