Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
Salvato in:
| Pubblicato in: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article de revue |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2014.
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| Soggetti: | |
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