Entre le tout dys, et le tout psy, la vérité est ailleurs : psychopathologie et troubles des apprentissages

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Bibliographic Details
Published in: Le journal des psychologues n° 315
Main Author: Genet, Caroline.
Other Authors: Huillet, Elisabeth.
Format: Article de revue
Published: 2014.
Subjects:
Summary: Par la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, les ÷troubles dys÷ ont été intégrés dans le champ du handicap. Mais, derrière chaque étiquette ÷trouble dys÷ posée, se révèlent des difficultés propres à un enfant, qui nécessitent des modalités d'évaluation et un accompagnement spécifiques, pour lesquels la collaboration étroite entre médecin, psychologue, et équipe éducative sera fondamentale.
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n° 315 (2014)
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