L'élève humilié : l'école, un espace de non-droit ?
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Livre |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Presses universitaires de France,
impr. 2012, cop. 2005
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| Phiên bản: | 2e édition mise à jour. |
| Loạt: | Éducation et formation
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| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Tóm tắt: | Enquête du sociologue sur le sentiment d'humiliation chez les élèves, la place des pratiques humiliantes dans les relations enseignants-élèves, le non respect des droits des élèves, l'écart entre la réglementation scolaire et son application dans les établissements. |
| Tóm tắt: | Enquête du sociologue sur le sentiment d'humiliation chez les élèves, la place des pratiques humiliantes dans les relations enseignants-élèves, le non respect des droits des élèves, l'écart entre la réglementation scolaire et son application dans les établissements. Résultat d'une enquête, cet ouvrage expose dans une première partie les pratiques d'humiliation existant au sein de l'école, dans une deuxième partie les droits des élèves dans l'institution scolaire. La dernière partie a pour objet de mieux connaître la façon dont les dispositions réglementaires sont présentées dans les règlements des établissements. |
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| Mô tả vật lý: | 1 vol. (VI-238 p.) : couv. ill. ; 22 cm. |
| Thư mục: | Bibliogr. p. [225]-233. Notes bibliogr. |
| số ISBN: | 9782130593133 (br.) : |