Scolariser des élèves avec autisme et TED : vers l'inclusion
שמור ב:
| מחברים אחרים: | , , |
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| פורמט: | Livre |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
Dunod,
DL 2012.
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| סדרה: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | Une réflexion sur la question de l'inclusion scolaire de l'autisme, illustrée de témoignages de personnes impliquées, d'expériences pédagogiques menées dans différents champs disciplinaires (lecture, arts visuels, mathématiques) et d'exemples concrets en France et à l'étranger. |
| פריטים קשורים: | Autre support:
Scolariser des élèves avec autisme et TED . Ressource électronique : vers l'inclusion |
| סיכום: | Une réflexion sur la question de l'inclusion scolaire de l'autisme, illustrée de témoignages de personnes impliquées, d'expériences pédagogiques menées dans différents champs disciplinaires (lecture, arts visuels, mathématiques) et d'exemples concrets en France et à l'étranger. |
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| תאור פריט: | TED = Troubles envahissants du développement |
| תיאור פיזי: | 1 vol. (XVI-335 p.) : ill., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliogr. p. [301]-328. Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782100572458 (br.) |