L'éducation morale à l'école : une approche par le jeu dramatique et l'écriture
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Sainte-Foy :
Presses de l'Université du Québec,
2000.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une méthode originale qui amène le jeune à se raconter et à entrer en relation avec les autres par la dramatisation d'une problématique morale et par l'échange à travers l'écriture. En plus d'ajouter créativité et dynamisme à l'intervention éducative en enseignement moral et en enseignement religieux, cette approche permet de mettre au jour les différences individuelles de chaque élève et favorise la participation des jeunes en suscitant l'émergence de questions personnelles liées à leurs préoccupations. |
| Résumé: | Une méthode originale qui amène le jeune à se raconter et à entrer en relation avec les autres par la dramatisation d'une problématique morale et par l'échange à travers l'écriture. En plus d'ajouter créativité et dynamisme à l'intervention éducative en enseignement moral et en enseignement religieux, cette approche permet de mettre au jour les différences individuelles de chaque élève et favorise la participation des jeunes en suscitant l'émergence de questions personnelles liées à leurs préoccupations. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (XIV-90 p.) : ill., couv. ill. ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 67-69 |
| ISBN: | 2760510603 |